无锡市育英实验小学三（2）班

老师语：5月13日，是母亲节。我给孩子们布置了一项特殊的作业：采访妈妈，讲讲出生前后的故事。那些动人的、难忘的细节，一定深藏在妈妈的心底，是与众不同的。以此让孩子们来体会母亲和家人养育孩子的伟大和不易，以此来感谢母亲，送上节日的祝福。

   妈妈一直说，我是一个让人操心的孩子。在我还在妈妈肚子里九个月的时候，妈妈到三院去做产前检查。医生对妈妈说：“你有一个检查指标太高了，这个孩子的脊柱可能没长好，也许是个残疾。”妈妈听了当时就吓坏了，像被人打了一闷棍，脸变得苍白，一声不吭。回到家，妈妈把这件事告诉了爸爸，爸爸安慰妈妈说：“别急，明天我们再去妇幼检查检查”。那天晚上，妈妈一直在流泪，翻来翻去睡不着，半夜里还对爸爸说：“要是这个孩子是个残疾怎么办？”爸爸也含着泪说：“不会的

 一、参加对象：学校二 ~ 五年级学生

二、活动时间：5月2日 ~ 5月9日

三、设计要求：

1、吉祥物的设计理念应紧扣我校 “雅慧教育 — 为人的可持续发展服务” 、“国际化教育”的办学理念及“做最精彩的自己”的校园精神。

2、吉祥物的设计要创意独特、构思新颖、寓意深刻，生动活泼、热情欢快、亲切可爱。应采用拟人化手法进行创作，选物准确，造型简洁，易于识别和记忆，便于印刷和立体化造型的制作。

3、吉祥物1到2个均可，要配有名字，名字要优美上口，易于传播，并符合物品性格。

                                     三（2）班  吴若溪

我的心里也有一个世界，

那儿也有春夏秋冬。